Модель психіки по З.Фрейду
Фрейд запропонував трикомпонентну модель психіки, що складається з «Воно», «Я» і «Понад-Я».
Містилищем первинних (вроджених) потягів є «Воно» - ядерна та онтогенетично найбільш рання структура особистості. «Воно» існує за принципом задоволення і не приймає в розрахунок оточуючих людей.
Фрейд описав три види первинних потягів:
- Потяг життя (біологічні потреби виживання);
- Сексуальні потяги (теж біологічні, але не пов'язані безпосередньо з виживанням);
- Деструктивні потяги (потяг до смерті).
«Понад-Я», Супер-Его - це своєрідне відображення соціального світу в психіці людини, вмістилище соціальних правил, норм соціального гуртожитку, моральних заборон і релігійних встановлень. Три функції Супер-Его: совість, самоспостереження, формування ідеалів.
У той час як «Воно» народжується разом з дитиною, «Понад-Я» розвивається поступово шляхом виховання. «Воно» егоїстичне, «Понад-Я» орієнтоване на суспільство. «Воно» і «Понад-Я» перебувають у постійному напруженому конфлікті, який відображає конфлікт суспільства і захисту (щоб жити в суспільстві, людині доводиться обмежувати себе в багатьох бажаннях).
Однак ні «Воно», ні «Понад-Я» не можуть проявити себе безпосередньо. Своє об'єктивне існування вони отримують через «Я» (приблизно збігається зі свідомістю). Я (Его) - розвивається в міру вступу в соціальні відносини. Функція Его полягає в тому, щоб забезпечити людині можливість задоволення своїх потягів у зовнішньому світі.
«Я» дитину слабо і спочатку намагається жити за встановленнями «Воно» (тому дитина егоїстична, примхлива, зла), але з часом, постійно наштовхуючись на протидію дорослих, купує кошти для адаптації в соціальному світі, і починає існувати за «принципом реальності». «Я» перебуває під тиском як «Воно» (що проявляється в бажаннях, спалахах агресії, невротичних симптомах), так і «Понад-Я» (почуття провини, депресія, тривога).
Основна функція «Я» полягає в інтеграції «Воно» і «Понад-Я» для забезпечення необхідного зв'язку із зовнішнім світом. Ще одна важлива функція «Я» - механізм психологічного захисту, за допомогою якого занадто суворе «Понад-Я» може бути обдурене, а задоволення потреб буде досягнуто без почуття провини. Захист дозволяє усвідомлювати тільки частину потягу (або зовсім перестати усвідомлювати його), і знайти для потягу такий об'єкт, який є соціально прийнятним, тим самим послаблюючи інтенсивність конфлікту. Приклад захисної поведінки: старшокласник відчуває сексуальний потяг до вчительки. Цей потяг не можна реалізувати безпосередньо. Психологічний захист робить так, що підліток не усвідомлює своїх справжніх бажань, замість цього він захоплюється предметом, який викладає ця вчителька. Така поведінка схвалюється і оточуючими і його «Понад-Я».
Отже, у фрейдизмі особистість трактується як ансамбль ірраціональних несвідомих потягів. Особистість не усвідомлює своїх справжніх потягів, почуттів і цілей, без допомоги психоаналітика постійно перебуває в омані щодо своєї сутності і причин поведінки. Свободи особистості немає, самодетермінація відсутня - якщо людина думає, що вона щось визначає у своєму житті, вона себе обманює.
Домінантного життя особистості є прагнення максимізувати задоволення вроджених потягів і одночасно мінімізувати покарання (зовнішнє і внутрішнє) за це задоволення.
Конфлікт неминучий не тільки у зв'язку з вихідною «зіпсованістю» людини, а й тому, що за відсутності конфлікту зникає джерело динаміки особистості.
Вся поведінка носить захисний характер. Людина протягом усього життя намагається вирішити заданий їй власною природою конфлікт і повернутися в стан рівноваги. Гармонійна особистість та, яка максимально опанувала вміння стримувати пориви «Воно» за рахунок посилення функції свідомості.
Людина за природою егоїстична, а суспільство має стримувати людей, забезпечуючи кожному приблизно рівні шанси на задоволення потягів. Его приймає шлях підпорядкування соціальним вимогам як єдино можливий спосіб зберегти себе.
Фрейд не вірить, що є люди люблячі, для яких піклуватися про когось - про дитину чи кохану - радість. А що думаєте з цього приводу ви?