Вибух, вибухнути, влаштувати сцену
Метод «» вибуху «» - специфічний метод перевиховання, розробленим А.С. Макаренко. «» Вибухає «» не внутрішній світ особистості в цілому, а її зіпсовані відносини з суспільством і колективом. «» Вибух «» передбачає доведення до межі конфлікту особистості з колективом; при цьому чітко ставиться альтернатива: змінитися, щоб стати шановним членом колективу, або піти з нього, щоб стати об'єктом презирства товаришів. Важливо максимально наситити переживаннями сам процес «» вибуху «», щоб викликати у вихованця почуття незадоволеності собою, пробудити пристрасне бажання стати краще. Метод «» вибуху «» виконує лише одну функцію перевиховання: руйнує зв'язки між негативними якостями, розрихляє структуру працездатності, проте не усуває самі недоліки.
Тому за методом "вибуху" "повинні слідувати переконання, переучування і виховання позитивних якостей.
Явище «» вибуху «» докладно описано в художній літературі, наприклад, перевиховання Жана Вальжана, героя роману В. Гюго «» Відкинені «»:
Вийшовши з в'язниці, Вальжан став вигнанцем через свій паспорт, який не давав йому можливості приховати факту, що він колишній злочинець, хоча в той час сам він зізнавався, що роки компанії виявлених злочинців його самого зробили таким. Єдиним, хто поставився до нього як до доброчесної людини, став єпископ дінський Міріель, зустріч з яким змінює Вальжана. Єпископ не видав Вальжана, коли той вкрав з його будинку фамільне срібло, і сказав поліції, що сам віддав його йому. Після цього Вальжан прийняв каяття, став чесною і гідною людиною і взяв на себе роль батька юної Козетти після того, як померла її мати, Фантіна.
Зрив (з книжки «Об'яти неосяжне»)
Автор: Щетинін М.П.
Не приховую: я довго думав, писати чи не писати про той випадок. І все ж вирішив: писати треба. Треба для того, щоб завтрашній день був краще вчорашнього...
- Що з тобою? - питаю тремтячу всім тілом від гучних ридань ученицю Х класу Тетяну Васильєву.
Але Таня, закриваючи однією рукою мокре від сліз обличчя, а іншою розірвану на плечі кавку, негативно хитає головою...
- Ти ж зараз повинна бути на заняттях? Це сталося на уроці?
Як і раніше не кажучи ні слова, дівчина лише ще нижче опустила голову. У її здригаються худеньких плечах, у всій її згорбленій, ніби придавленій невидимим важким вантажем фігурці - кричущий розпач, образа і безвихідь...
- Тебе били? Див.
Застосування "вибуху" "вимагає створення спеціальної обстановки, в якій виникли б почуття, здатні вразити людину своєю несподіванкою і незвичністю. У такій обстановці у людини відбувається зіткнення нервових процесів. Несподіваний подразник (видовище, інформація тощо) викликають у нього сум'яття. Це призводить до докорінної зміни поглядів на події, окремих людей і навіть світ в цілому. Наприклад, відомості про невірність одного з подружжя в «» благополучних «» сім'ях можуть привести іншого на межу катастрофи. У сім'ях, де невірність розцінюється як пустощі, такого не відбувається.
Розповідає майстер ПТУ
Був у нього в групі учень, який своїми витівками вимотував душу викладачам.
Особливо діставалося, звичайно, майстру - і від адміністрації, і від колег-викладачів, і від батьків постраждалих учнів.
Ніякої управи на цього шалопая не було. І ось одного разу, після його якоїсь особливо мерзенної витівки, майстер знайшов того в котельні. Кров прихлинула йому до голови, лють його була така велика, що, втративши всяке самовладання, майстер схопив підлітка і потягнув до топки, кричачи: «» Все, гадениш, прощайся з життям. Сил більше моїх немає! Під суд піду, але позбавлю всіх від такої гадини!! "
Підліток побілів, покрився холодним потім і заголосив: «» Не треба! Не треба! Я більше не буду! Вибачте! А-а-а! "
Жбурнувши того камінь, майстер вибіг.
Відтоді підлітка як підмінили, капостей він більше не лагодив.
"" Сцена "
На відміну від спонтанного "" вибуху "" "сцена" "може проводитися навмисно. Андре Моруа стверджував: «» Кращі сцени виникають навмисно і з великим мистецтвом «». Як приклад наведемо одну історію часів наполеонівських походів. Ліоне, один з маршалів армії Наполеона, мав якусь «» дивацтво «». Будучи людиною дуже рівною і витриманою, він іноді втрачав самовладання перед підлеглими, зривав з голови треуголку, жбурляв її на землю і топтав в люті.
Ці спалахи гніву траплялися завжди в моменти, коли потрібно було спонукати підлеглих на непросте рішення.
І тільки денщик підмітив таку закономірність - щоразу напередодні маршал говорив йому: «» Жак, принеси мою стару треуголку «». Маршал був з простолюдинів і не міг топтати дорогий головний убір. Не дарма кажуть: «» Найкращий експромт - той, що добре підготовлений «».
Ці сюжети демонструють дієвість переконливих вчинків, що поєднують прийоми «» напружене очікування «» і «» вибух «».