Дитячий негативізм. Поради батькам

Кліпарт з сайту LENAGOLD - збірка фонів і кліпарт

Багатьом батькам знайома така картина: дитина буквально все говорить і робить навпаки. Причому складається враження, що він спеціально надходить на зло. З цим можна зіткнутися і в поведінці дошкільнята і вже тим більше підлітка.

Малюку пропонують гуляти, а він плаче, кричить, що хоче грати вдома. Може в момент роздратування кидати іграшки, предмети в людину, куди потрапило. Може примхувати, грубити, щось руйнувати, а може замкнутися в собі. Причому часто причини цього опору незрозумілі оточуючим. Таку поведінку прийнято називати негативізмом.

Чому дитина протестує?

Негативізм - це позбавлений розумних підстав опір дитини впливам (Педагогічний енциклопедичний словник).

Так дитина протестує проти обставин життя, проти ставлення до неї різних людей: близьких, однолітків, інших дорослих. Об'єктивно ці обставини або відносини можуть і не бути несприятливими. Головне, якими їх сприймає дитина або підліток.

Нерідко причини такої поведінки неявні для оточуючих, тому що сама дитина їх ретельно маскує. Наприклад, тривога і страх: «Не впораюся, краще взагалі відмовитися» або «Буду виглядати смішно». Іноді діти протестують проти якихось життєвих обставин. Це може бути народження молодшого брата або сестри, розлучення батьків, вимушений переїзд, зміна школи тощо.

По суті негативізм - це реакція на якусь незадоволену потребу. Наприклад, у розумінні, схваленні, повазі, самостійності. Це один із способів подолання важкої ситуації, хоча і не самий конструктивний.

Про пасивний негативізм говорять, коли дитина просто пропускає повз вуха наші прохання і вимоги. Активний негативіст намагається зробити що-небудь протилежне тому, що від нього просять.

Батьки нерідко говорять, що дитина вперта. Можна сказати, що впертість - це слабка форма негативізму. І за проявами в поведінці вони схожі. Але причини схожої поведінки все-таки різні. Упрямець прагне до самоствердження. А негативіст протестує проти несприятливої для себе ситуації.

Говорять ще про таку рису, як наполегливість - це бажання домогтися свого всупереч перешкодам.

Дитина може проявляти негативізм у відносинах з кимось одним із близьких або з усією сім'єю, тільки в сім'ї або практично скрізь, де з'являється.

Чи можна щось з цим вдіяти?

Найбільш універсальний засіб - враховувати дитячі потреби, бажання, можливості, здібності.

Не видавати свої бажання за бажання дитини або підлітка. Намагатися розуміти його стан, настрій.

Частіше дитячий негативізм - наступне явище. Але він може закріпитися і стати стійкою рисою особистості - якщо дорослі поводяться занадто жорстко і дитина постійно відчуває емоційну напругу.

Як допомогти негативісту?

Практично у всіх дітей батьки відзначають протестні реакції в певні періоди. Є так звані кризові періоди дитинства - один рік, три роки, шість-сім років і 13-16 років. Дитина (або підліток) в ці моменти намагається перейти на новий щабель свого розвитку, зробити ще один крок до самостійності, незалежності, утвердитися у своїх очах і очах оточуючих.

Тут важливо розуміти: дитина відмовляється виконати прохання не тому, що їй цього не хочеться. Набагато важливіше для нього проявити самостійність, не підкоритися волі дорослого. Якщо ви будете дотримуватися гнучкої тактики, то допоможете дитині не тільки уникнути непотрібних конфліктів сьогодні, а й стати більш самостійним і незалежним в її майбутньому дорослому житті.

При вихованні негативіста намагайтеся враховувати наступні моменти

• Правила повинні бути зрозумілі дітям.
• У дитини повинні бути не тільки обов'язки, а й права.
• Вимоги і нагадування повідомляйте спокійно, але твердо. Роздратування дорослого тільки посилить негативну реакцію дитини на заборону.
• При будь-яких проблемах у поведінці дитини допомагає ведення щоденника. По-перше, спостереження допомагає дорослому як би відсторонитися, подивитися на ситуацію більш об'єктивно, знизити емоційне напруження. По-друге, зрозуміти, що саме викликає у дитини протест. Рідко буває так, щоб негативізм тривав з ранку до пізньої ночі.
• Дитині необхідно мати вибір. Надайте йому цю можливість. Наприклад: «Ти сьогодні будеш митися під душем або приймеш ванну?»
• Не слід карати дитину тільки за те, що вона говорить слово «ні». Дитина, яка не має права заперечувати, в майбутньому не зуміє відстоювати свою точку зору.
• Варто звернути увагу, чи не надто часто в спілкуванні з дитиною звучить слово «не можна». Спробуйте скоротити кількість заборон - можливо, серед них є і непотрібні. Нехай частіше звучить слово «можна», що означає бажані форми поведінки. Наприклад: «На шпалерах малювати не можна, а на папері можна».
• Закликайте на допомогу почуття гумору і гру. У спілкуванні з упертим малюком буває ефективним метод від супротивного: «Ти тільки не надумай сьогодні лягти в 8 годин». Або гра в хлопчика-дівчинку- «навпаки»: "Ти сьогодні все робиш навпаки, коли я попрошу тебе про що-небудь. А завтра я стану «» мамою-навпаки «». Не спрацюють одні прийоми - придумайте що-небудь інше. Головне, відчувати якомога більше позитивних емоцій від взаємного спілкування.
• Заохочуйте активність, пошук нового, самостійність. Ви ж не хочете, щоб ваші син або дочка виросли пасивними, залежними від інших людей, які не вміють прийняти рішення?

Запасіться терпінням і не чекайте негайних результатів. Пам'ятайте тільки, що це дуже важливий період у житті дитини.