Капризи однорічного і трирічки - різні

Avtor - Афанаскіна Ольга Володимирівна, джерело www.b17.ru

Батькам дітей різного віку знайомі капризи, а деяким і істерики.

Те, що примхують 3-річки ми сприймаємо нормально, а ось коли примхує однорічний малюк, можна чути такі фрази: «ваш-то гаразд, а ось мій тільки ходити навчився, а вже характер показує».

За зовнішніми проявами примхи у дітей схожі, і за ситуаціями, їх зухвалими - теж. Як правило діти бурхливо реагують на слова «ні», «не можна» або будь-які обмеження їхніх бажань і потреб, незалежно від віку.

Але насправді, хоч зовні кризи і протікають однаково, в основі їх лежать зовсім різні причини, а значить і способи боротьби з примхами в кожному віці свої. Хоча, навіть причини однакові - незадоволення або блокування потреб дитини, але ось потреби дітей різні, різні мотиви їх примх.

Чому бунтує однорічна дитина?

Він щойно почав ходити і перед ним раптом відкриваються величезні можливості: він тепер може не тільки дивитися і слухати, але він може підповзти і помацати, помацати, спробувати на смак, зламати, порвати, тобто здійснити дію!!

Це дуже важливий момент, тому що в цьому віці дитина настільки стає поглиненою своїми новими можливостями, що мама плавно відходить на другий план. Не тому що, дитина вважає тепер себе дорослим, а тому що нові емоції настільки його захоплюють, що вона фізіологічно не може (ще не дозріла настільки її нервова система і воля) контролювати їх.

Це називається польовою поведінкою, коли дитину приваблює все, що потрапляє їй на очі, її приваблює все, з чим можна здійснити будь-які дії. Тому він з диким захопленням кидається до відкритих шаф, дверей, погано лежачих газет на столі і всього іншого, що знаходиться в його зоні досяжності.

Тому для батьків однорічного малюка діють такі правила:

- заборон має бути якомога менше

- заборони повинні класифікуватися на жорсткі і гнучкі

- краще не забороняти, а відволікати

- якщо вже забороняєте, то завжди пропонуйте альтернативу (це не можна, але можна інше)

- відволікайте не предметом, а дією: якщо дитину не залучила жовта пластикова баночка замість вази, яку вона хотіла схопити - покажіть дію, яку можна здійснити з цією банкою (постукати по ній ложкою, насипати що-небудь всередину, засунути в неї бурхливу газету тощо)

- пропонуйте якомога більше альтернатив, тобто всього того, що дитині можна порвати, зім'яти, постукати тощо.

- не намагайтеся утримати дитину в одній кімнаті, де є, що можна зламати і розтоптати, нехай в кожному куточку у вас буде заначка, яка може відвернути дитину, якщо буде потрібно

Що відбувається з трирічною дитиною?

З одного боку, він теж болісно реагує на будь-яке обмеження його дії або бездіяльності. Але протестує дитина не через саму дію/бездіяльність, а через те, що це обмеження виходить від дорослого з метою вплинути на неї. Тобто. трирічна дитина вважає, що вона сама може приймати рішення: робити чи не робити. І своїми протестами він всього лише домагається визнання своїх прав у сім'ї. А батьки весь час вказують як треба і не треба.

У цьому випадку для батьків трирічки діятимуть такі правила:

- дозвольте дитині мати свій простір (кімнату, іграшки, одяг тощо), яким вона розпоряджатиметься сама.

- поважайте його рішення, навіть якщо вони неправильні: іноді метод природних наслідків кращий вчитель, ніж застереження

- підключайте дитину до обговорення, питайте ради: що приготувати на вечерю, якою дорогою піти, в який пакет покласти речі і т. д.

- притворитесь незнайкой, пусть ребенок научит вас, как чистить зубы, как одеваться, как играть и т.д.

- найголовніше прийміть той факт, що дитина дійсно дорослішає і заслуговує не тільки любові, але і справжньої поваги, тому що вона вже особистість

- на дитину не потрібно і марно впливати, з нею потрібно домовлятися, тобто вчитися обговорювати ваші конфлікти і знаходити компроміси

- іноді, коли це можливо (якщо питання не стоїть гостро), можна і потрібно йти на поступки, тим самим ви вчите дитину своїм прикладом бути гнучким і не впрямитися до останнього

Тобто. якщо ви разом з дитиною переживаєте кризу першого року, то пам'ятайте, що можливостей і альтернатив повинно бути більше ніж заборон. Тому що головна рушійна сила розвитку однорічної дитини - дія, дія і ще раз дія!

Якщо ви з дитиною переживаєте кризу трьох років, то пам'ятайте, що дитина дорослішає і для неї дуже важливі ваше визнання її як рівного, а також повага, повага і ще раз повага!