Метафора життя: Садівники

Місце дії - якесь котеджне селище для сімей з дітьми. Ділянки великі: з добротними будинками і з величезними садками. Сади, однак, начебто і подекуди «» з ландшафтним дизайном «», але якщо придивитися, то недолугі: дітям бігати незручно, гірки і лазалки - явно не за віком, підбір рослин теж не найвдаліший. Діти, виходячи в такі садки, не мають можливості як слід реалізувати свою рухову і подумкову активність. Потенціал цього простору саме для розвитку дітей реалізовано на 20% максимум. І тут з'являється наш з партнером фургончик. Ми виходимо з нього - ми садівники. Ми в уніформі, з нами інструменти. Нас викликали батьки, щоб ми навчили їх, як їм правильно організувати їхній сад.

Але ми не прості садівники.

По-перше, наша мета - не просто красивий, а ще й «» розвиваючий сад «». Діти повинні мати можливість «» і резвитися, і вчитися «» в нім. Ми рекомендуємо певні дерева (які розростаються вдало, стеляться гілками по землі - зручно і безпечно лазити), певні спортивні комплекси, певні гірки. До дерев, чагарників і клумбів ми встановлюємо міні-таблички, що описують цю рослину, знайомлять дітей з природою трохи більш докладно, ніж прийнято.

По-друге, ми самі доглядати за цим не будемо. Ми тільки розповімо, що повинно бути в саду обов'язково, що - бажано. Ми дамо майстер-клас з догляду за рослинами. Але потім ми поїдемо, і сім'я повинна буде сама доглядати за садом. Звичайно, ми на підхваті і завжди доступні, як консультанти. Але ми не робимо роботу господарів за них.

Десь у цьому ж саду є і наші з партнером ділянки. Вони не найбільш «круті», але вони правильно сплановані. Наша сім'я точно також бере участь у нашому проекті - наші діти розповідають нам, що їм в саду було б необхідно, без чого можна обійтися. Наші чоловіки і батьки також дають зворотний зв "язок. Загалом, сім'я і бізнес в цій картинці, здається, дуже гармонійно поєднуються.

Камера від'їжджає і видно, що з кожним днем все більше і більше садів стають "розвиваючими" ". А діти виростають і свої садки вже за замовчуванням роблять «» правильними «».