Необхідне, достатнє і ризиковане виховання

Необхідне, достатнє і ризиковане виховання - розрізнення видів виховання, корисне для вирішення питання про необхідність того чи іншого виховання.

Необхідне виховання - щеплення дитині життєво необхідних навичок.

Прихильники самого вільного виховання, заперечуючи на словах проти будь-якого примушувального виховання, на практиці погоджуються, що життєво необхідні речі дитині потрібно все-таки донести і прищепити: те, що збереже життя йому і оточуючим.

З сірниками, ножем і сокирами діти не балуються. Переходячи дорогу, потрібно спочатку дивитися ліворуч, а потім праворуч... - Це речі відносяться до необхідного виховання, і ці речі відповідальні батьки доносять до дитини і прищеплюють дитині незалежно від того, цікаво це дитині чи ні.

Необхідне - ще не достатнє. Достатнє виховання - те виховання, які батьки дають дитині, виходячи зі своїх уявлень про її благо, відповідаючи за те, що результатом виховання буде благо, а не протест дитини.

Батьки вирішили привчити дитину обливатися холодною водою. Життєво необхідного сенсу в цьому немає, але було б дуже корисно. Якщо вони відповідають за те, що через місяць привчання дитина буде обливатися із задоволенням і сама просити: "" Обливатися! " - це було достатнє виховання.

Ризиковане виховання - наполегливе навчання дитини речам, які не є життєво необхідними, без відповідальності вихователів за позитивний підсумковий результат.

Дитину повели в музичну школу і наполягають на скрипці при тому, що дитина проти. Можливо, з дитини виросте Паганіні, якого в дитинстві так само замикали в підвалі і змушували вправлятися по 8 годин на день. Однак частіше результат буває іншим: якщо батьки не знають, як створити спочатку тягу до музики і конкретно інтерес до скрипки, у дитини може сформуватися ненависть до музики на все життя.

Якщо батьки беруться за завдання виховання, де вони не відповідають за позитивний результат, де добрі наміри насправді перетворюються на сльози дитини і проблеми батьків - це ризиковане виховання.

Разом: необхідне виховання добре завжди. Ризиковане виховання - ризиковано і без достатньої продуманості швидше невиправдано. Давати достатнє виховання - мистецтво мудрих батьків.

Свідомий ризик виховання

Усвідомлений ризик у вихованні може бути виправданий, як і будь-який ризик. Наприклад, якісь дуже недурні батьки усвідомлено намагаються прищепити дитині підвищені пріоритетні любов і повагу до грошей. Мета - щоб легко забезпечив себе в житті і їх у старості. Самі при цьому кажуть, що ризикують: «»... а раптом бандит вийде? «». Великі гроші і законослухняність - речі не завжди добре сумісні... Ну а раптом багатий і чесний вийде, добру ж теж вчимо? Хотілося б вірити...

Де грань достатнього і ризикованого виховання?

Пише Олег Білий:

Мого сина повели на заняття вільною боротьбою коли йому ще не було і 10 років. Хлопчині це явно не подобалося. Він займався без полювання, тільки щоб татові подобатися... мама якось мені, татові, каже: "Я поговорила зі старшими хлопцями, з майстрами спорту, вони сказали, що ґвалтувати дитину не потрібно, тому що змушуючи її займатися через силу - полювання йому зовсім відіб'ємо і він коли підросте і буде самостійним - не захоче і близько займатися вільною боротьбою!" " Я у дружини питаю: «А тобі що - треба, щоб він обов'язково будучи дорослим - хотів займатися вільною боротьбою і щоб сильно хотів чемпіоном стати, або тобі достатньо того, щоб хлопець був здоровим і розвиненим, привченим до спорту, і коли підросте і зможе сам вибирати собі заняття - нехай навіть і не займається вільною боротьбою, нехай знайде собі інший шлях, хоч шахи?» Дружина сказала, що їй не обов'язково потрібен із сина чемпіон з вільної боротьби, і стали його водити туди трохи через силу. Підсумок - хлопець в 12 років найбільш фізично розвинений в паралелі, дворазовий чемпіон області з вільної боротьби, але відчувається, що боротьбу любить не сильно. Ну, і нехай не любить. Ми з ним домовилися, що як тільки він майстри спорту виконає - може кидати. Реально мені навіть майстер спорту не потрібен. Але у хлопця з'явився хороший шанс «» зіскочити «» з нелюбимого заняття. Раптом виконає... може тоді й кидати не захоче, а захоче кинути - для мене не проблема, хоч зараз по суті справи. Але поки є можливість - змушую, нехай ходить. Така історія. Так що зовнішня мета у вихованні дитини виходить «» стати майстром спорту з вільної боротьби «», а реально мені це не треба - але сина до регулярних занять зі зміцнення тіла і духу привчили. Упевнений, він колись нам з мамкою своєю спасибі скаже! Може бути таким чином я під виглядом ризикованого виховання - заняття вільною боротьбою - вирішую насправді завдання достатнього виховання - прищеплюю навички здорового способу життя? Де тут чітка грань?

Усвідомлене і звичайне виховання

Така розкладка по поличках: «» необхідне, достатнє, ризиковане виховання «» має сенс тільки для УСВІДОМЛЕНОГО виховання. На ділі ж типове виховання «» як вийде «», коли батьки усвідомлено не виховують взагалі, а просто живуть. І впливають на дитину своєю необдуманою поведінкою. Взяв сірники - наорали. Не для того щоб будинок не підпалив надалі, а тому що НИЗЗЗЯ! Іноді виходить (збігається, як у спортлото) правильно. Іноді - повз каси...

Так що для звичайного виховання ця система працює тільки як діагностика: «» Петрови адекватно проводять необхідне і достатні виховання, але мають явні перегини ризикованого типу в галузі музичних шкіл «...»