Переорієнтація поведінки дітей

Переорієнтація - це одночасно суворий і добрий підхід до поведінки дитини, що передбачає її повну відповідальність за свої вчинки. Принцип переорієнтації заснований на взаємній повазі батьків і дітей. Цей метод передбачає природні та логічні наслідки при небажаній поведінці дитини, на яких ми надалі зупинимося детально, і зрештою посилює в дитині почуття власної гідності та вдосконалює її характер.

Переорієнтація не передбачає якихось особливих, кардинально нових виховних прийомів, які змусять вашу дитину поводитися добре. Переорієнтація - це новий спосіб життя, суть якого - у створенні ситуацій, де не буває переможених як серед батьків, вчителів і тренерів, так і серед дітей. Коли діти відчувають, що ви не маєте наміру підпорядкувати їхню поведінку своїй волі, а, навпаки, намагаєтеся знайти розумний вихід у життєвій ситуації, вони виявляють більше поваги і готовності допомагати вам.


Відмінні особливості цілей поведінки дитини

Рудольф Дрейкурс розглядав погану поведінку дітей як помилкову мету, яку можна переорієнтувати. Він умовно розділив погану поведінку на чотири основні категорії, або цілі: увага, вплив, помста та ухилення. Користуйтеся цими категоріями як відправною точкою для встановлення помилкової мети поведінки вашої дитини. Я не пропоную вам навішувати на дітей певні ярлики, щоб чітко співвіднести з ними ці чотири умовні цілі, тому що кожна дитина - це унікальна особистість. І все-таки ці цілі можна використовувати для того, щоб зрозуміти наміри тієї чи іншої поведінки дитини.

Погана поведінка - інформація до роздумів.

Коли ми бачимо, що погана поведінка стає нестерпною, то хочемо якось вплинути на наших дітей, що часто закінчується застосуванням тактики залякування (підходу з позиції сили). Коли ж ми розглядаємо погану поведінку як інформацію до роздумів, то ставимо собі таке питання: «Що моя дитина хоче сказати мені своєю поведінкою?» Це дозволяє нам вчасно зняти наростаюче напруження у відносинах з ним і одночасно підвищує наші шанси виправити його поведінку.

Таблиця помилкових цілей поведінки дітей

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND