Деміан, басейн, образа

Болгарія, ми з родиною снідаємо в затишному ресторанчику під звисаючими гроздями винограду. Ми тут вже всіх знаємо і з цікавістю дивимося, як веселий Деміан (йому 8-9 років) із задоволенням тікає від свого бадьорого тата по краю басейну. Вони бризкаються і кидаються надувними колами. Деміан зовсім увійшов у кураж, тоді тато підморгнув Стані (це молодий офіціант), вони оточили Деміана, взяли його за руки - за ноги, віднесли до місця для пірнання, не поспішаючи, розгойдали - і кинули в блакитну воду басейну. Деміан булухнувся спиною, поплив до краю, тато подав йому руку і витягнув з води. Даміан сів навпочіпки і обійняв себе за плечі.

Сонце, теплий вітерець, блискування голубуватої води, маленькі діти плещуться в жабі і забирають один у одного надувний матрац.

І тут ми бачимо, що Деміан тихенько плаче: негромко хлюпає, плечі характерно підрагують. Я б припустив, що він все-таки злякався, коли летів у воду, і тому тепер придумав, що він боляче вдарився об воду. І тому - його образили погані дорослі.

Питання: як поводитися татові, який через хвилину це помітив теж? Підходити? Не підходити? З чим, з якими словами? Наскільки серйозно поставитися до цієї розіграної образи, чи довго з Деміаном розмовляти і що робити потім, якщо Деміан вирішить все-таки ображатися далі?

Я запитав у Марини і наших дівчаток (їм вже 15 років), що думають з цього приводу вони.

Легко зійшлися на тому, що підійти і попросити прощення - потрібно. Попросити вибачення, пояснити, що «» ми хотіли з тобою пограти і не хотіли зробити тобі боляче «». Коли люди заграються, а це буває і у дітей і у дорослих, вони іноді ненавмисно можуть зробити своїм друзям боляче або неприємно. Так буває навіть між хорошими друзями. - Обійняти, трохи посидіти з ним поруч. Це зробити татові нормально і добре.

Власне, тато це здається і зробив. Але Деміан продовжував сидіти нещасним і нахохлившись. Йому все одно було жахливо прикро!

Настя сказала, що вона тепер його б відвернула - Настя дійсно це вміє робити красиво і спритно. Маша сказала, що нехай посидить хвилин п'ять, набридне і сам припинить. Марина висловила думку, що коли дитина так сидить, вона не просто ображається, а думає про те, що сталося. Це дуже здорово, що дитина думає, аналізує поведінку свою і дорослих, і не потрібно їй у цьому заважати.

У Марини приголомшлива здатність бачити за вчинками оточуючих найкращу сторону і кращі наміри, я бачив тут інше: дитина свій страх прикрила придуманим болем і тепер ображає себе, щоб помститися татові. Я думаю навіть, що я був більш правий, ніж Марина, але добре знаю і інше правило: якщо з приводу ситуації можуть бути кілька інтерпретацій, потрібно вибрати ту, в якій оточуючі виявляються добрішими і кращими. Значить, права все-таки Марина.

Але також і не справа, що Деміан зараз звикає ображатися і шкодувати себе: хлопчику, майбутньому чоловікові це зовсім не пристало. Тому мені здається правильним, якщо Деміан все-таки буде киснути, покликати його до себе. Спокійно і серйозно - покликати до себе. Нікуди не дінеться, - встане, розігнеться і підійде. Тоді можна йому спокійно сказати: «» Чоловіки довго не ображаються, не сиди так довго. Візьми, будь ласка, ключ від номера (дати йому ключ, він візьме), і принеси мені, будь ласка, мій ноутбук. Якщо захочеш взяти свою маску, візьми і її, ти вчора здорово з нею пірнав «».

Схоже, це близько до рішення Насті, це стратегія «» відвернути «», але тут не тато обслуговує дитину, а дитина робить те, що тато йому сказав. Ну і навіювання «» чоловіки не ображаються «» - мені здається обов'язковим.

А що думаєте ви?

Пізніше

Нам разом з Мариною здається, що ситуація ще не завершена, і пізніше я б на місці тата до цієї ситуації повернувся. Можливо, пішов би з ним погуляти, або ми разом сіли б за столик, де я п'ю чай, а він їсть своє улюблене морозиво, але я попросив би розповісти мені, як він пам'ятає, що сталося там у нас, біля басейну.

Сам процес згадування що було, що робив він, що робили і говорили інші - річ виняткової важливості, початок звички усвідомленого життя.

Іноді цього вже виявляється цілком достатньо, дитина в процесі розповіді та уточнюючих питань зрозуміє вже багато чого і навіть із запасом. Якщо здається, що дитина ще не перевантажена і у вас достатньо педагогічної кваліфікації, розмову можна продовжити. Думаю, що в спокійній роздумувальній формі я поставив би і уважно вислухав би відповіді на наступні питання.

1

«Коли ми тебе зі Стани за руки - за ноги несли до басейну, для тебе це була гра чи по-справжньому неприємно?» Якщо відповість «» гра «» - добре, «» по-справжньому неприємно «» - ще краще. Навіть якщо відповість «» гра «», я все одно запитаю: «А якби тобі це стало по-справжньому неприємно, що б ти став робити?» Найчастіше у дітей немає хороших відповідей на такі питання, а хороші відповіді їм дуже потрібні. Можливо, ми б з ним домовилися про правило "" Стоп ": якщо він голосно і без сміху говорить «» Тату, стоп! «», то така гра з ним негайно припиняється.

Зрозуміло, що це стосується тільки ситуації гри, а не інших взаємодій зі мною, де ситуацію визначають старші.

2

«Тобі було боляче, коли ти плюхнувся у воду?» - Зрозуміло, що мене цікавить його відповідь «» так, було боляче «». Тоді обговорення: наскільки боляче? Як поводяться чоловіки, коли їм боляче? Потрібно сформулювати правило на майбутнє: «» Якщо серйозно боляче, попроси допомоги, може бути навіть медичної допомоги. А якщо боляче, але можеш терпіти, то не показуй, що тобі боляче і себе не шкодую. Чоловіки не плачуть «».

3

І нехай повторить підсумки розмови. Хлопчик вже дорослий, впорається. Зрештою, починати дорослішати колись все одно потрібно. Може бути, вже пора?

А потім - знову разом у басейн. Адже літо, сонце, і вода прозора і блакитна!