Ламає, розкидає, залишає... Як навчити дитину дбайливого ставлення до речей?

Маленькі діти не знають, що таке «своє» і «чуже», вони легко беруть все чуже, що їм подобається, і кидають своє, як тільки воно їм на хвилинку набридло. Як привчати дітей поважати чужу власність і берегти своє? Багато батьків думають, що правильне ставлення до власності можна виробити тільки в тому випадку, якщо ця власність у дитини з'явиться, і поспішають дарувати дитині дорогі іграшки: "Це тепер - твоє! Бережи! Не ламай, не втрачай! " Дитина подарунку радіє, але ламає і втрачає все як і раніше.

Більшість мам переконані, що для цього достатньо дитині сказати, що «Це - твоє!», і дитина «своє» почне берегти. Вони думаю, що "власність" "виховує дитину сама по собі. Ні, це не так. Розумна і доросла дитина «» власність «» виховує, а вашого, можливо, розбещує... Шановні мами, ми знаємо, що ви любите дітей і вам подобається їм все дарувати, але від цього правильного ставлення до речей у дітей не утворюється. Дитина, у якої тепер є "своє" ", розумніше і відповідальніше від цього ще не стала. Він може тепер стати як щедрим ("" Беріть, мені не шкода! "), так і жадібним (" Не дам, це моє! "), може почати ставитися як дуже дбайливо, так і неакуратно бездумно: притягнув подаровану дорогу модель літака приятелям, там цей літак разом поламали в перші ж п'ять хвилин.

Доросліші діти вже знають, що таке «» своє «» і «» чуже «», але речі свої розкидають і ламають. Більш того, саме тому, що це речі «» їх «», їх власність «», вони можуть вас не слухати і робити зі своїми речами все що їм хочеться. Якщо річ дитини «» вже її «», то ваші слова «» як ти повинен нею користуватися «» звучать вже легковагово: хочу прислухаюся, хочу - ні. Річ моя, господар - я! Та й якщо річ поламається, то - не твоя справа, це моя річ: я сам з цим розберуся.

Ви подарували синові радіокеровану машинку і хочете показати, як поводитися з нею правильно. Ага. Все, це ж вже його, він буде грати так, як хоче він, і виколупувати звідти батарейку викруткою, як йому зручно. І не лізьте, не заважайте: раз подарували, то тепер це моє, приберіть свої руки!

Ось вам і перша підказка: не поспішайте віддавати речі дитині в її повну особисту власність, давайте дітям речі в користування, чітко позначаючи правила. Наприклад: "Ми з мамою купили тобі конструктор Лего, як ти просив. Маму - цілунок! Слухай правила. Перше правило: головний за гру - ти. Сестру навчиш, як користуватися, але якщо вона що поламає або втратить - відповідає не вона, а ти. Ти старший. Друге правило: деталі гри живуть тільки в коробці. Якщо ви пішли дивитися телевізор, а деталі Лего залишилися розкидані по кімнаті, гру забираю на кілька днів. І третє правило: правило "" Стоп! " Починаєте сваритися - не кричати, не битися, а сказати «» Стоп! «» і припинити всі справи. Повтори правила! "

Разом: діти знають правила користування, а батьки керують процесом. Жодних заяв: «Це моя гра, граю як хочу!» - не буде. Не обов'язково це проговорювати, але гру Лего, яку купили батьки, належить батькам, а не дітям. Дітям гра дається тільки в користування і в будь-який момент гру можна забрати. Почали деталями кидатися, це вже не Лего, гру забираємо. Привчіть дитину до того, що всі в будинку визначають батьки.

Господи, в наш час ці слова вже страшно сформулювати: «» У будинку всі визначають батьки, а не діти «»... Однак для того, щоб привчити дітей до співпраці і поваги, першим кроком має бути саме це: повага до слова батьків. Якщо цього не буде, вас просто не будуть слухати. Подумайте над цим самі і почитайте статтю "Усе найкраще - дорослим!" ".

"" Хто користується річчю "" і "Хто господар речі" "- два питання різні. Користується - дитина, а є господарем - тато (або мама). Навіщо так? Так ви швидше виховаєте у дітей правильне, дбайливе ставлення до його речей. Шановні батьки, правильне ставлення дитини до речей, розуміння «моє» і «не моє», вміння берегти і не ламати - це навичка, а навичка виробляється не в результаті вашого доброго ставлення до дитини, а в результаті добре побудованого навчання. Якого? Як це робиться?

Діти вчаться на зразках. Якщо ви своїм власним прикладом щодня показуєте, що черевики потрібно чистити, одяг з вулиці потрібно не кидати на стільці, а вішати в шафу, а на столі у вас зазвичай розібрано і зайвих предметів не варто (чашку приберіть, так?), то поступово це стане частиною свідомості дитини: «» нормальні люди живуть саме так «».

Діти живуть за правилами. Діти завжди живуть за правилами, просто не завжди це правила ваші. А потрібно, щоб вони жили за вашими правилами, тому привчайте дітей вас слухати і слухатися, і формулюйте правила розумні, прості і зрозумілі. "Кожна гра живе в своїй коробочці" ". "Щоб почати нову гру, потрібно спочатку прибрати стару" ". «» Іграшками - не б'ються «». «» Використовуй правило «» Стоп! «» Все вирішують старші «».

Будь-яку нову справу потрібно освоювати під наглядом і контролем. Як користуватися "своїм" ", дитина ще не знає, тому вчіть цьому крок за кроком так само докладно, як вчили її зав'язувати шнурки. «» Ось так «» цю іграшку брати можна, а так - не можна. Так нею грати правильно, а так нею стукати не можна. Граєте дружно - молодці, а починаєте сваритися - іграшку відбираю. А щоб було легко відібрати, не потрібно "дарувати назовсім" ". Всі речі у вашому домі належать вам, батькам, у ваших дітей немає нічого такого, щоб він міг вам «» не дати «»: не створюйте самі собі ці непотрібні неприємності.

А коли у вас все вийде і ваші діти навчаться речами користуватися правильно: будуть їх берегти, будуть ними розумно ділитися - тоді ви, нарешті, можете їм дарувати в їх повну власністю все, що завгодно: телефони, айфони, планшети і будь-які інші, в тому числі по-справжньому дорогі речі. Розумним дітям мудрих батьків, тобто вашим дітям - вже можна все!