Осмислена мова - це про нас?

Фільм "Історія про нас" "

З ким розмовляє наш герой? Що він хоче від співрозмовників
?

Фільм "Історія про нас" "

Тут дві розмови, обидва безглузді. Но первый - веселый и приятный, второй - тяжелый и конфликтный.
скачать видео

Фільм "Святоша" "

Як довго тривала передмова, перш ніж прозвучала теза
?

Головна ознака розумності - це осмислена мова. Це мова, вибудувана осмисленою мірою і служить розумним цілям. Інше питання: чи часто ви таку мову чуєте?

Якщо вам важливо говорити осмислено і жити серед осмислених людей, ця стаття буде вам корисна. Якщо вам важливіше жити легко і прикольно, цю статтю можна пропустити. Кожному - своє.

Людину зараховують до виду «» людина розумна «», але осмислену мову почуєш не часто. Що осмисленою промовою - не є?

Коли два співрозмовники, не чуючи один одного, говорять кожен про своє, вихлюпуючи ті почуття, які ситуативно з'являються до місця чи ні, це можна назвати афіліативним спілкуванням, але не комунікацією і не осмисленою промовою. Просто звільнення від внутрішньої напруги і вихлюпування почуттів, не важливо радості чи злості, осмисленою промовою не є. Також, чи можна назвати осмисленою промову, де два співрозмовники скачуть з теми на тему, від суті перемикаються на форму, трохи що запускають почуття і переходять на особистості, де розмова управляється не темою, а імпульсивними емоціями? Ні. Це більшою мірою звуковий потік, іноді дуже живий, іноді колючий і конфліктний, і навіть якщо тут формулюються тези, вони більшою мірою підкріплюють почуття і служать їх розкочегарювання. Важко зрозуміти людину, коли вона говорить те, що ще не розуміє сама, коли вона сама тільки для того, щоб потихеньку розібратися у власних внутрішніх сенсах...

Осмислена мова - непроста конструкція, що вимагає тонкої та уважної взаємодії між співрозмовниками. Іноді навіть добре побудоване, продумане вами висловлювання виявляється безглуздим, якщо співрозмовник не готовий до розпочатої вами теми, якщо він не зрозумів ваш намір і, поки ви говорили, розумів зовсім по-своєму або просто думав про інше.

Яка внутрішня структура осмисленого висловлювання?

Коли людина говорить осмислено, вона, як правило, в тій чи іншій формі позначає свої наміри і вводить співрозмовника в контекст (про кого, про що і чому вона хоче про це говорити), після цього коротко і чітко говорить основну думку (теза). Якщо він бачить, що співрозмовнику важливо і цікаво те, що він говорить, він уточнює і обґрунтовує тезу, дає ілюстрації і формулює висновки: до чого він власне вів, що випливає з його думки. В осмисленому висловлюванні завжди є інструкція: ви можете не погоджуватися з тезою, але ви розумієте, що людина хоче сказати і що потрібно від вас або від кого іншого.

Чарка і амфора - зовсім різна форма і конструкція.

Також подібну будову мови можна назвати формою Амфори: захоплення підводкою, вузьке горлечко тези, розширення обґрунтуваннями та ілюстраціями, знову звуження сенсу до висновку - і розширення до того, що практично з цього висновку випливає. Така будова висловлювання дуже близько чоловікам і складно для жінок.

Природно, я знаю багатьох жінок, у яких блискуча логіка і чітка мова, і бачив достатньо чоловіків, у яких убога мова без всякої логіки. Всяко буває. Однак статистично достовірно, що логічно простроєна і осмислена мова частіше зустрічається у чоловіків і рідше у жінок. Причини цього я бачу в першу чергу в особливостях виховання хлопчиків і дівчаток.

Справа в тому, що жінка мислить у процесі промови, у неї рідко буває чітка теза до того, як вона почала говорити: вона починає говорити і тільки в процесі починає більш чітко розуміти, що ж вона хотіла сказати насправді. Для жінок більш характерна будова мови у формі Рюмки: широкий початок як би здалеку, дуже поступово звуження до якихось висновків, повторення їх кілька разів - і знову різке розширення до якихось практичних питань.

- В діловому спілкуванні і просто в спілкуванні з чоловіками краще мова, вибудувана за формою Амфори: по справі, розумно, чітко і з висновками. Чи можна таке будування мови вважати ідеальним, підходящим для будь-яких життєвих ситуацій? Звичайно, ні. Мова, вибудувана таким чином, звернена до мислячого співрозмовника, але якщо в даний момент людині хотілося не думати, а розслабитися або просто зайнятися іншими справами, то така розумна мова прозвучала невчасно, недоречно, безглуздо.

З іншого боку, ось бабуся, зустрівши вас і посадивши за стіл, поки ви їсте, розповідає: - А які дивовижні яблука виросли на молодій яблуньці... Власне, ви чуєте більше теплоту струменевої мови, де одна картинка змінює іншу, де інтерес перетворюється на подив і подяку, ви чуєте поєднання репортажу і поезії одночасно: тут не було тез, але була течія теплоти і мудрості. Можна сказати, що бабуся не володіє осмисленою промовою, але яка ж смачна вечеря під затишні бабусині оповідання! Як же стає сердечно і тепло, як швидко йде напруга міського життя, приходить тиша і спокій. Бабусині розповіді осмислені не за своєю структурою, а за тією функцією, яку вони виконали. Бабуся говорила те і так, щоб за столом було добре всім. Всім стало добре. Значить, бабуся говорила дуже правильно!

Осмислена мова, емоції та почуття

Осмислена мова може (а нерідко і повинна) бути емоційною. Чітка теза, розцвічена емоціями, сяє яскравіше, звучить сильніше і запам'ятовується краще. Але емоційність емоційності ворожнеча... Сила темпераменту і емоційна виразність жестів, обличчя та інтонацій (права емоційність) робить осмислену промову сильнішою, а бажання «» поділитися «», виплеснути почуття, вразливість та імпульсивне реагування (ліва емоційність) позбавляє мову осмисленості. У цьому сенсі відхід у почуття і осмислена мова - несумісні: найчастіше, коли піднімаються почуття, закінчується осмисленість. З цим не потрібно сперечатися, це найкраще просто перевірити.

Цікаво?

Наскільки осмислена наша мова?

Курс Н.І. КОЗЛОВА «МАЙСТЕРНІСТЬ ОСМИСЛЕНОЇ МОВИ»
В курсі 9 відеоуроків. Переглянути > >

Щоб відповісти на це запитання, вам знадобиться диктофон і уважність. Власне завдання - відслуховувати розмови і розбирати їх, оцінюючи визначеність теми і наявність тези. Якщо людина скаче з теми на тему, а тези не чути - мова не осмислена.

У першу чергу починайте слухати, як кажуть інші - просто тому, що ви поки вчитеся, а слухати інших простіше, ніж слухати себе. При цьому ваше головне завдання - навчиться стежити за собою, за осмисленістю власної мови.

Розмови бажано слухати побутові (не ТБ і новини) або робочі. В якій області вам потрібна навичка - там навичка і відточуйте. Диктофон на допомогу. Якщо живу розмовну мову відстежувати важко, йдіть за рівнями складності:

1. Найпростіше - розбирати письмову мову. В інтернеті безліч людей пишуть свої блоги, розбиратися в їх потоці свідомості - прекрасна практика.
2. Трохи складніше вникати в промову кінофільмів і телепередач. Завдання полегшується прослуховуванням записів, які можна зупиняти і повертати на початок, щоб уточнювати свої висновки.
3. Стежити за собою і співрозмовниками в живому спілкуванні - найважче, але одночасно найцікавіше і найважливіше. Продумайте заздалегідь, як фіксуватимете результати своїх спостережень: найкраще все записувати.

Багатьом для запису результатів допомагає така таблиця:

5/15/27 означає, що в цей день людина аналізувала три розмови: перша розмова зайняла 5 хвилин, друга 15, третя - 27 хвилин.

2/1/9 означає, що в першій розмові були підняті дві теми, у другій - одна, а в третій цілих дев'ять.

Напевно, далі ви вже самі розберетеся, що таке 0/3/5: у першій розмові тези були відсутні, у другій їх було 3, у третій розмові - 5.

Ну, а фіксація відходів до тями (у першій розмові 4 рази, у другій 7, у третій 12 разів) дозволяє краще розуміти, наскільки зміна тем у розмовах була виправдана - або відбувалася спонтанно, збиваючи розумне обговорення на іншу тему.

Коли ви добре потренуєтеся з цією табличкою, у вас з'являться нові відмінні звички. А саме,

• Ви почнете на автоматі помічати, коли ваш співрозмовник ухиляється від теми, а це, в свою чергу, допоможе вам повертати співрозмовника (і себе) до теми обговорення.
• Все краще і краще у вас буде розвиватися здатність у спірних ситуаціях вирішувати питання по одному за раз, а не ліпити їх в купу.
• Після кожної своєї думки або тези ви будете передавати слово співрозмовнику, використовуючи прекрасну формочку «» А ти що думаєш? «».

Тренуйтеся, це корисно!

Одна з дистантниць як один з головних результатів виконання цієї вправи написала: «» Чоловіки на роботі стали звертати на мене увагу, заводити розмови, пропонувати чай «...» Зауважимо, до цього вона вже здала вправи "" Королівська постава "" і "Посмішка" ", але чоловіки заметушилися тільки зараз. Дійсно, коли у красивої дівчини ще й осмислена мова, це супер!

Вчіться говорити тезами!