Моя мила однокурсниця Юлечка, як завжди, була вкрай хороша. Зі смаком одягнена, трохи підфарбована, легкий аромат модних парфумів. Треба відзначити, що до 32 років вона встигла вдало вийти заміж, народити дитину, зробити кар'єру. Біля входу в кав'ярню вона припаркувала новенький джип. Саме тут вона і призначила мені зустріч по телефону зі словами: «Мені треба, щоб ти мене хоча б вислухала!». Особливого часу я не мала, тому зустрілися під час обіду поруч з моїм офісом. Юлечка, не дочекавшись замовленої кави, відразу ж почала свою емоційну розповідь:

Згідно з сучасними дослідженнями, лідерський потенціал є у кожного - питання в тому, яким чином його можна розвивати, в якому форматі і масштабі. Вивчаючи історії відомих лідерів, узагальнюючи результати різних досліджень і проводячи власні експерименти і спостереження, вдалося виявити, що в розвитку лідерського потенціалу людини існують певні закономірності. Лідерство можна уявити у вигляді піраміди, в підставі якої будуть лежати базові характеристики особистості, а чим вище буде рівень піраміди, тим більше в ньому будуть задіяні соціальні зв'язки і відносини, до яких на кожному новому рівні будуть додаватися масштабність і системність мислення лідера. При цьому, згідно із законом пірамід, кожен вищий рівень буде спиратися на нижчі і практично не може існувати без цієї опори. Тобто. для того щоб стати лідером більш високого порядку, необхідно для початку розвинути нижчі рівні. Таким чином, можна говорити про сходи лідерського зростання. Ця модель дає можливість зрозуміти, з чого варто почати розвивати лідерство в першу чергу, і в якій послідовності продовжувати цей розвиток.

Фільм "Гордість і упередження" "

24 лютого я почала свій експеримент, 30-го травня його закінчила. Три місяці, практично 100 днів. (Хоча я нерівномірно їх робила). Експеримент я почала після слів Наташі: "" Ти занадто багато думаєш на тему "" Як правильно "", "Як неправильно" ". Ти просто роби «». За такі слова я їй кажу велике спасибі «».