Спостереження за особами вплинуло на здатність їх розпізнавати

Спостереження осіб необхідне для розвитку здатності їх розпізнавання. До такого висновку прийшли американські нейробіологи, які вивчили розвиток здатності розпізнавання осіб серед молодих макак-резусів, які ніколи не бачили інших мавп або людей в обличчя. Вчені з'ясували, що при спостереженні за особами активація мозку таких мавп нижча, ніж у їхніх сородичів, яких ростили нормально. Стаття опублікована в журналі.

За розпізнавання різних об'єктів у мозку людей і мавп відповідає нижня скронева зона (англ. inferior temporal cortex), яка розділена на кілька окремих областей, кожна з яких відповідає за розпізнавання об'єктів різних категорій (осіб, предметів, сцен). Та частина нижньої скроневої звивини, яка відповідає за розпізнавання облич, вважається найбільш розвиненою. Це підтверджують дослідження, які говорять про те, що діти і мавпи в перші тижні життя найчастіше дивляться саме на обличчя. Ці дослідження також свідчать на користь того, що здатність до розпізнавання облич є вродженою. Однак, сам механізм розвитку здатності такого розпізнавання досі не вивчений до кінця.

Автори нової роботи провели дослідження, під час якого виростили трьох (одну чоловічу особину і дві жіночі) макак-резусів (лат.), які ніколи не бачили осіб. Мавпи розвивалися в лабораторних умовах: дослідники годували їх і грали з ними кілька разів на день, забезпечуючи їм максимально комфортні для нормального розвитку умови. Вчені, які взаємодіють з мавпами, весь час носили маски, що приховують обличчя. Так, на момент початку дослідження з використанням фМРТ, досліджувані особини жодного разу не бачили осіб ні людей, ні інших мавп. Особин з контрольної групи ростили точно так само, але при цьому вони спостерігали особи як людей, так і один одного з самого народження.

По досягненню мавпами шестимісячного віку вчені провели експеримент з використанням фМРТ. Вчені виміряли активацію мозку мавп з двох груп під час перегляду зображень чотирьох типів: обличчя мавп, людські руки в рукавичках, мавпи руки, а також предмети, з якими мавпи знайомі (наприклад, меблі або іграшки, присутні в лабораторних умовах). Руки були використані як об'єкти, які мавпи часто бачили.

Результати аналізу фМРТ показали, що нижня скронева зона мавп, які спостерігали за особами протягом перших місяців життя, була більш активна при спостереженні за особами, ніж при спостереженні за предметами. Нижня скронева зона мавп, які ніколи не бачили обличчя - навпаки, була більш активна при спостереженні за предметами.

Результати також показали, що мозок особин з двох різних груп був більш активний (p < 0,001) при спостереженні за руками, ніж за предметами. На думку вчених, це означає, що у мавп розвинулася здатність розпізнавання рук, як деякого суб'єкта, який з ними постійно взаємодіяв.

Після проведення основного експерименту з використанням фМРТ вчені також досліджували відмінності в русі очей особин з двох груп при перегляді різних картинок за допомогою окулографії. Аналіз отриманих теплових карт показав, що мавпи, які не бачили осіб, витрачали на 15 відсотків менше часу, фіксуючи погляд на осіб, ніж особини, яких ростили нормально. При цьому особини з контрольної групи проводили на 5 відсотків менше часу, фіксуючи погляд на руках.

Результати роботи показують, що розпізнавання осіб не є вродженою здатністю і не розвивається без спостереження за особами в ранньому віці.

Вчені часто вивчають розвиток різних здібностей на прикладі мавп. Наприклад, у нашій замітці ви можете прочитати, як мармозетки навчають своїх маленьких дітей «розмовляти».