Автор - Кудрявцев, Володимир Тоєвич. З книги: Кудрявцев В.Т., Уразалієва Г.К., Кирилов І.Л. Особистісне зростання дитини в дошкільній освіті. М.: Інститут дошкільної освіти та сімейного виховання РАВ; АНО «Центр розвиваючої освіти Володимира Кудрявцева», 2003. Джерело - сайт Володимира Кудрявцева.
Розвиток ґрунтується на зростанні. Розвиток зазвичай являє собою накопичення кількісних змін, тобто є прямим продовженням зростання (як в комп'ютерних іграх: накопичив певну кількість ресурсів - отримав новий рівень). Зростання і розвиток чергуються етапами як горизонтальний і вертикальний рух: відбувається накопичення знань і вмінь (йде горизонтальне зростання), потім відбувається різкий стрибок, перехід на новий рівень (відбувся розвиток, стрибок вгору), далі йде освоєння цього рівня (зростання як горизонтальний рух).