Новини
Технології генетиків зроблять китайських дітей найрозумнішими у світі
Непізнане
Генетично модифіковані люди можуть мати IQ на рівні 1000 і вище. Принаймні, згідно з науковою теорією професора Стівена Хсу, пише Hi-News. Професор Хсу вважає, що змінивши геном людини, можна різко підвищити її інтелектуальні здібності.
Можливість появи надразуму є прямим результатом генетичної основи інтелекту. Такі характеристиками як зростання і пізнавальні здібності контролюють тисячі генів, і кожен з них має свій невеликий вплив, - пише Хсу.
Спираючись на попередні дослідження геному, Хсу вважає, що з інтелектом пов'язано близько 10 000 генетичних варіантів. Якщо шляхом налаштування кожного з них нам вдасться отримати потрібну версію, то, за його словами, ми зможемо створити людських істот з показником розумового розвитку в 100 разів вище середнього. Це відповідає IQ в більш ніж 1000 балів.
Хсу і BGI не єдині, хто прогнозує появу надразуму за допомогою генетичних поліпшень. У своїй нещодавно опублікованій книзі «Superintelligence» директор створеного в Оксфорді Інституту майбутнього людства Нік Бостром погоджується з тим, що генетика є ключем до появи надрозумних людей.
Генетичний скринінг ембріонів перед імплантацією міг би допомогти батькам знайти і вибрати ембріони з алелями, що визначають високий рівень інтелекту. Бостром сподівається, що подальший розвиток генної інженерії зробить можливим синтез геномів у специфікацію, що сильно спростить поставлене завдання.
За словами Бострома, в майбутньому технологія дозволить наділяти ембріон кращою комбінацією генів, що передаються від кожного з батьків, і генів, їм не властивих, якими володіє лише невелика кількість людей у світі. Такий мікс зможе мати серйозний позитивний ефект на пізнавальні здібності дітей.
Хсу вважає, що таким способом можна розвинути здібності вище, ніж у будь-якого з 100 мільярдів людей, які коли-небудь жили на Землі:
Уявіть собі, що здібності найбільших умов людства у своєму максимальному вигляді будуть присутні в одного індивідуума. Це практично ідеальне відтворення зображень і мови, надшвидке мислення і розрахунки, сильна геометрична візуалізація, навіть у більш високих вимірах; здатність паралельно і одночасно вирішувати безліч аналітичних і подумкових завдань.