Експеримент «Граємо в емоції»

Дорогі друзі, хочу поділитися з вами нашим експериментом «Граємо в емоції».

Почалося все з вебінару Миколи Івановича і з нашої зацікавленості темою «Емоції», а саме - наскільки віртуозно наші діти володіють цією технікою.

Випробовуваний-доброволець - наша молодша дочка Анніка (9 років), дівчинка жива, рухлива, активна, захоплюється спортом (капуеро), балетом і театром.

Як проходив експеримент

Давали дитині коротенькі установки: «ти радієш», «ти на нас сердишся», «ти образилася», «ти з нами не згодна», «ти злякалася» і т. д. Чоловік фотографував.

Спочатку ідея була тільки подивитися наскільки дитина може «вибудовувати» свої емоції під конкретні завдання. У процесі проведення експеримент розширився.

Коли почали розбирати знімки, запитали дитину: «А який у тебе тут настрій?». Вона безпомилково розшифровувала: "Тут я на вас сержусь, тому що я бровки" кинула "", а тут я на вас образилася, тому що губки надула "і т. д. Наступне запитання: «А що робити, щоб ти перестала сердитися?» Послідувала геніальна відповідь: «Зробити бровки рівними».

Що нам дав експеримент

На даному етапі часу ми вчимося з дітьми «не грати в жертву», в будинку часто звучить фраза «поправь обличчя». Тепер наша дитина точно знає, що ми маємо на увазі і що саме потрібно поправляти.

Сама зробила цікавий висновок - коли у неї присутні якісь негативні емоції, вона автоматично або схрещує руки, або міцно притискає їх до тулуба, або стискає кулачки. І для того, щоб поправити обличчя іноді достатньо просто розвести руки в сторони.

Буду рада, якщо наша знахідка стане в нагоді.