Гра «Лідер - це...»

Цілі:

• освоїти активний стиль спілкування і розвинути в групі відносини партнерства;
• потренуватися у визначенні чітких і ясних ознак лідерської поведінки, усвідомленні лідерських якостей.

Розмір групи: який завгодно великий.

Ресурси: листи півуватмана, ножиці, клей, маркери, олівці, безліч рекламних проспектів, журналів, газет.

Час: близько години.

Хід гри

Це завдання - відмінний «» розігрів «» групи перед тренінгом лідерства. Матеріали, які в ігровій формі представлять і обговорять учасники, послужать орієнтиром для всього блоку занять. Можливо, тренер і група будуть повертатися до них не раз в ході зустрічей. Тому бажано використовувати великі аркуші, які легше зберегти протягом тривалого терміну.

Всім гравцям надаються різноманітні канцелярські матеріали, газети, журнали, рекламні проспекти. Протягом 30-40 хвилин вони готують (поодинці або в парах) якийсь колаж з використанням газетних заголовків, фотографій, малюнків від руки або знайдених в рекламних виданнях, журналах, газетах.

Курс Н.І. КОЗЛОВА «ГОСПОДАР, ЛІДЕР, КОРОЛЬ»
В курсі 10 відеоуроків. Переглянути > >

Тема роботи: «Я - лідер!» У роботі потрібно спробувати у візуальній формі представити якості, які характеризують лідера, розповісти про свої здібності вести за собою людей, керувати ними. Поки група працює, в кімнаті звучить фоном енергійна, ритмічна музика, що створює робочий настрій, підтримує творчий настрій учасників.

Коли час на підготовку закінчено, музика мікшується - це знак учасникам почати прибирання робочих місць, звільнення кімнати від обрізків і сміття. У цей час тренер нумерує отримані від учасників анонімні аркуші і розвішує їх. Після того як «» суботник «» завершено і місце звільнено для продовження роботи, починаємо «» лідерський променад «». Всі лідери прогулюються по кімнаті, на стінах якої закріплені скотчем рекламні постери, і роблять для себе позначки, хто є, на їхню думку, авторами побачених робіт.

Завершення

Збираємося разом і обговорюємо побачене. Учасники зачитують свої думки про авторство робіт, розповідають, що їм здалося найбільш привабливим, яскравим у роботі товаришів.

На закінчення на дошці або фліп-чарті записуємо набір лідерських якостей.

Отже, лідер - це...

Ось кілька думок, що прозвучали на одному з тренінгів у відповідь на питання: «Хто такий лідер, кого ми можемо назвати лідером?»

Отже, лідер - це:

• насамперед - домінантна особистість;
• акорд, який передує тоніці - гострий, але призводить до явного результату,
• у нього швидка реакція на ситуацію та ефективний вибір засобів впливу на проблему;
• переважне виявлення інших думок і почуттів;
• що виділяється з маси;
• той, за ким хочеться йти;
• той, який настільки помітний і харизматичний, що слухатися його чи ні - такого питання просто не виникає;
• має максимально великий вплив на оточення;
• людина, здатна перетворити ситуацію на користь собі та іншим;
• той, чиї якості управлінця, адміністратора, організатора проявлені більшою, ніж у інших, мірою.