Методи придушення особистості в концентраційному таборі

Методи придушення особистості в концентраційному таборі

За матеріалами статті Максимова М., На межі - і за нею. Поведінка людини в екстремальних умовах, журнал «Знання-сила», 1988 р, N 3, c. 73-79.

Розвиваємо увагу творчо

Розвиваємо увагу творчо

- Де увага, там сила.

Лінь. «Мій лагідний і ніжний звір»

Лінь. «Мій лагідний і ніжний звір»

У число найпоширеніших людських слабкостей, недоліків, ну, або, якщо зовсім м'яко, особливостей входить і лінь. Хтось її взагалі вважає матір'ю всіх вад, хтось ставиться поблажливо. А дехто і зовсім ніяк до неї не відноситься, вважаючи, що між ними немає нічого спільного - лінь його не стосується.

Just do it: Роби відразу, але з розумом!

Just do it: Роби відразу, але з розумом!

Відмінна звичка всіх ефективних людей - не відтягувати справи і рішення, жити енергійно, приймати рішення швидко, швидко братися за справи і швидко їх виконувати. Те, що можна укласти в дві хвилини - робимо відразу.

Особистість по Б.С. Братусю

Особистість по Б.С. Братусю

За О.М. Леонтьєву, особистість є особлива якість, «яка набувається індивідом у суспільстві в цілокупності відносин, суспільних за своєю природою, в які захід залучається». Осягати особистість людини - "значить вести дослідження її місця, позиції в системі, яка є система суспільних зв'язків, спілкувань, які відкриваються їй; це - дослідження того, що, заради чого і як використовує людина вроджене нею і набуте ним (навіть риси темпераменту і вже, звичайно, набуті знання, вміння, навички... мислення) ". Б.С. Братусь, характеризуючи особистість, говорить "про різні вимірювання, рівні психічного апарату. Один рівень ми назвемо власне особистісним або особистісно-смисловим, «відповідальним» за виробництво смислових орієнтації, визначення загального сенсу і призначення свого життя, відносин до інших людей і до себе... Однак смислові орієнтації не можуть самі по собі забезпечити присвоєння людської сутності, вони лише визначають ті чи інші стійкі стосунки до неї. Для реалізації, овіщання, опредмечування цих відносин необхідна відповідно реалізована активність людини, її діяльність, неминуче несуча при цьому на собі друк всіх її індивідуальних особливостей, характерологічних рис і властивостей. Цей інший рівень ми назвемо рівнем реалізації, індивідуально-виконавським або індивідуально-психологічним рівнем. Крім двох позначених рівнів, необхідно, особливо в контексті вивчення аномального розвитку, ввести в розгляд ще один - психофізіологічний рівень. В іншому випадку особистісні процеси ніби повиснуть у повітрі... " (Братусь Б.С. Аномалії особистості. М., 1988. С. 71-72).

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND